Cjelina 5: Blagdani i tradicija
✏️ 5 | 2 | Lekcija 1: Planovi za praznike – Domaći
Što smo naučili?
5.2.1 Zadatak 1: Nova godina, novi izgled
The holidays are getting closer, and everyone’s making plans — parties, presents, maybe even a little shopping. James and Matija are talking about what they still need to do before the celebrations begin. Clothes, gifts, maybe something new? What are they planning, and how are they getting ready for the holidays?
Transkripcija
| Matija: | Onda, kamo idemo prvo? |
|---|---|
| James: | Mislio sam da odemo do centra grada. Moram kupiti košulju, cipele i nove hlače. Želim neku promjenu za Novu godinu. |
| Matija: | A da odemo do šoping centra? |
| James: | Svejedno. A gdje je veći izbor? |
| Matija: | Bolje je da odemo do šoping centra. Veći je izbor nego u gradu. |
| James: | Eh, također moramo negdje stati kupiti boju za kosu. |
| Matija: | Ima u šoping centru. Sve na jednom mjestu. |
| James: | Super! |
| Matija: | Ja sutra idem u frizera. Ako hoćeš, možemo zajedno. Možda je bolje da odeš u frizera obojiti kosu? |
| James: | Ako može, super. Mislio sam ići u frizera, ali ne znam gdje… |
| Matija: | Moj frizer je odličan! Moram samo vidjeti ima li termin i za tebe. Ako ne, rezerviramo za tebe termin neki drugi dan. |
| James: | Ali samo da je prije Božića. Znaš da idem kod Ines. |
| Matija: | Ne brini. Sigurno je luda kuća i svi žele na frizuru. Srećom, Mirko i ja smo dobri prijatelji pa znam da će sigurno imati termin i za tebe. Ako ništa drugo, kasno navečer… |
5.2.1 Zadatak 2: Planovi za Novu godinu
📖 Read the dialogue and complete the task below. Larissa je studentica iz Velike Britanije. Ona je sada u Zagrebu. Uskoro su zimski praznici i ona ne zna kako provesti Novu godinu. Ona ne ide kući u Veliku Britaniju za zimske praznike. Maja, Larisina prijateljica, želi znati što Larissa želi raditi i kamo želi ići za praznike.
Dijalog – čitanje
| Maja: | Larissa, uskoro su zimski praznici! Planiraš li ići kući u Veliku Britaniju za praznike? |
|---|---|
| Larissa: | Ne, ne idem kući. Planiram ostati u Zagrebu i posjetiti druge gradove u Hrvatskoj. |
| Maja: | A što planiraš raditi? |
| Larissa: | Za zimske praznike želim ići u Samobor, Varaždin, Osijek i možda Dubrovnik. Znam da je Samobor poznat po dobrim kolačima – po samoborskim kremšnitama. Varaždin je poznat po baroknoj arhitekturi, a Osijek po lijepoj prirodi. |
| Maja: | A za Novu godinu? |
| Larissa: | Još nemam planove za Novu godinu. Možda idem na glavni trg, Trg bana Josipa Jelačića. Znam da grad Zagreb organizira koncert na otvorenom. A ti, koji su tvoji planovi za Novu godinu? |
| Maja: | Pitam te zato što moja obitelj i ja želimo da ti slaviš Novu godinu u Samoboru. Moja obitelj priprema večeru i mi želimo da ti dođeš. |
| Larissa: | Oh, hvala na pozivu, ali stvarno ne želim smetati. |
| Maja: | Ma što ti je! Naravno da ne smetaš. Mi želimo da ti dođeš. Također, možemo zajedno šetati po Samoboru i možemo zajedno ići na samoborske kremšnite. |
| Larissa: | Hvala na pozivu! |
5.2.1 Zadatak 3: Gdje slaviti Novu godinu?
According to the dialogue, Larissa had the idea to spend her winter break traveling mostly around the Northern part of Croatia. Before she was invited to spend time in Samobor, she was thinking of visiting different cities because of their architecture, food, or nature. Read the dialogue with Ivana one more time to refresh your memory about Larissa’s plans. It will help you complete the following writing assignment.
Pick one of the cities that Larissa mentioned and tell us more about your idea on how to spend winter break in the city.
- Kamo ti želiš putovati?
- Što želiš raditi?
- Što želiš posjetiti i zašto?
5.2.1 Zadatak 4: Kamo ići?
Video recording. Following the previous task – meet with another classmate and discuss your choices. Make a comment on your classmate’s choices, provide your opinion on whether you would like to do the same or not. Why?
5.2.1 Zadatak 5: Kultura
🔊 Listen to dialogues One, Two, and Three from today’s class session again. What can you tell us about our Croatian students and their families, based on the information they provided in the dialogues? Do families in your country do the same thing, something similar, or something completely different? Why does each student respond almost the same way when it comes to friends’ gatherings during the day?
Read the following excerpts from today’s dialogues. How would you interpret Laura’s comment? What do you think of Laura, based on the comment she gives to her friend Mario.
| Mario: | Zagreb je odličan u to vrijeme. Advent u Zagrebu je jako popularan. Grad je lijepo okićen i ima zanimljiva događanja – koncerti, sajmovi, klizalište… |
|---|---|
| Laura: | Jedva čekam! Ja volim Božić i gradove koji izgledaju kao iz bajke. |
Read the excerpt from the dialogue. What does Ines say in her answer? What does she refer to? What feelings does she have for that specific time of the year?
| Matija: | A ja jedva čekam kućice u Splitu na Rivi. |
|---|---|
| James: | Što je to? |
| Ines: | To je božićni sajam na Rivi. U kućicama se nudi hrana, piće, suveniri… A navečer su koncerti i nastupaju DJ-evi. Najvažnija je atmosfera koja se ne može riječima opisati. |
Media Attributions
- Matija and James talking © Tako lako is licensed under a CC BY-SA (Attribution ShareAlike) license
- Larissa and Maja © Tako lako is licensed under a CC BY-SA (Attribution ShareAlike) license
- Laura and her friends in the city center © Tako lako is licensed under a CC BY-SA (Attribution ShareAlike) license
- James and his friends in Split © Tako lako is licensed under a CC BY-SA (Attribution ShareAlike) license
izbor = choice / selection / option
boja za kosu = hair dye
frizer = hairstylist
