Cjelina 10: Razgledavanje grada

🗣️ 10 | 1 | Lekcija 2: Poklon za rođendan

Planovi iza leđa

Luka’s birthday is coming up — and this time, Ines, James, and Matija want to do more than just say sretan rođendan. A casual catch-up quickly turns into secret plans, teasing comments, and whispered warnings to keep things quiet. Ideas start flying, roles are assigned, and one destination keeps coming up again and again. Between jokes, inside knowledge, and a bit of friendly chaos, a surprise begins to take shape. Will everything go according to plan — and can Matija really keep a secret?

Dubrovnik map

🗣️ Razgovor

In-class conversation

🧑‍🏫 This section is intended for in-class discussion. If you’re not participating in the class, take a moment to reflect on the questions and think about how you would respond if someone asked you these questions in a real conversation.

10.1.2 Zadatak 1: Moja putovanja

Talk to your classmate and answer the following questions. Take notes on what your classmate tells you. Your instructor will check what you learned about your classmate.

Pitanja:

  • Voliš li putovati?
  • Koje zemlje si posjetio/posjetila?
  • Koje savezne države u SAD-u si posjetio/posjetila?
  • Kamo želiš otputovati? Koje zemlje želiš posjetiti?

🇺🇲 SAD

A bit more about geography

10.1.2 Zadatak 2: Karta SAD-a

Look at the map of the U.S. and complete the task below.

🔍 Gdje se nalazi?

  • Zapadna Virginija se nalazi blizu Sjeverne Karoline.
  • Montana se nalazi pokraj Sjeverne Dakote.
  • Nebraska se nalazi iznad Kanzasa.
  • Oklahoma se nalazi ispod Kanzasa.

Map of USA with state names

🗺️ Use the countries that your classmate visited (Task 1 information) and tell us where they are located on the U.S. map.

  • blizu
  • pokraj
  • ispod
  • iznad

🇪🇺 Europa

European countries

10.1.2 Zadatak 3: Karta Europe

Before you complete the task, look at the map of Europe to learn where countries are geographically located in comparison to some other country. The sentences will help you determine the meaning of given propositions and cardinal directions when talking about location.

🔍 Gdje se nalazi?

  • Švedska se nalazi sjeverno od Hrvatske.
  • Grčka se nalazi južno od Hrvatske.
  • Rumunjska se nalazi istočno od Hrvatske.
  • Francuska se nalazi zapadno od Hrvatske.
  • Australija se nalazi daleko od Hrvatske.
  • Austrija se nalazi nedaleko od Hrvatske.

Europe countries map

🗺️ Use the countries that your classmate visited outside of the U.S. and tell us where they are located in comparison to some other country?

  • […] se nalazi sjeverno od […].
  • […] se nalazi južno od […].
  • […] se nalazi istočno od […].
  • […] se nalazi zapadno od […].
  • […] se nalazi daleko od […].
  • […] se nalazi nedaleko od […].

🌎 Geografija

In-class conversation

🧑‍🏫 This section is intended for in-class discussion. If you’re not participating in the class, take a moment to reflect on the questions and think about how you would respond if someone asked you these questions in a real conversation.

10.1.2 Zadatak 4: Gdje se nalazi?

Each of you will receive a set of sentences. Your task is to listen to what your classmate is telling you and you need to guess what the name of the state is that your classmate is referring to.

Sentences -- Student A

Sentences -- Student B

Example:

  • Ova savezna država je sjeverno od Pennsylvanije.
  • Answer: To je New York.

Map of USA with state names

🗣️ Moje želje

I have an idea

10.1.2 Zadatak 5: Ideja za rođendan

Talk to your classmate about ideal plans for your birthday. Where would you like to go/travel? What would you like to do? With whom would you travel? Your instructor will ask you what you found out about your classmate.

Pitanja za razgovor:

  • Kamo želiš ići/otputovati za svoj rođendan? Gdje se nalazi?
  • Što želiš raditi za rođendan?
  • S kim želiš proslaviti svoj rođendan?

🩵 Mislimo na druge

Thinking of others

10.1.2 Zadatak 6: Planovi za rođendan

🔊 Now listen to dialogue one and answer the questions. James, Ines i Matija razgovaraju i planiraju iznenađenje za Luku.

Ines and Matija at James' place

Transkripcija
Ines: Ej! Živa si! Jesi li bolje?
Matija: Da, da. K’o nova sam sad. Bila sam u krevetu tri dana.
Ines: Zvala sam te sinoć, ali se nisi javila.
Matija: Bila sam na rođendanu sinoć. Došla sam kasno kući, odmah sam zaspala. Znaš mene i poruke, spora k’o puž.
Ines: Oooh, da. Dobro te znam. A kome je bio rođendan?
Matija: Tomislavu. Znala sam da nećeš doći jer je i Marina bila tamo.
Ines: Ne spominji mi je! To je prava zmija.
Matija: Ti i ona nikako na zelenu granu.
Ines: Ja stvarno ne znam što Tomislav s njom radi. On je dobar kao kruh, a ona prava lisica.
James: Ok, ok… Dosta o Marini. Ines je sad crvena k’o rak. Imam ja drugu temu za nas, tj. pitanje.
Ines: U pravu si. Dosta o zmiji.
James: Luki je uskoro rođendan i želim mu nešto organizirati. Nisam još dugo ovdje i želim da budemo svi zajedno na njegov rođendan.
Matija: To ti je dobra ideja!
Ines: Morat ćemo nešto dobro smisliti. Ali, Matija, da mu nisi ništa rekla!
Matija: Zašto meni to govoriš?
Ines: Znam ja tebe. Nekada ti je jezik brži od pameti.

🤔 Tvoje mišljenje:

  • Što James, Ines i Matija mogu organizirati za Luku?
  • Ines je rekla Matiji: Nekada ti je jezik brži od pameti. Jesi li ti kao i Matija?
  • Zašto James i Ines nisu vidjeli Matiju dugo?
  • Što ti kupuješ prijatelju/prijateljici za rođendan?

🤫 Iznenađenje

Let’s make a plan

10.1.2 Zadatak 7: Iznenađenje za Luku

🔊 Listen to dialogue two and answer the questions. James, Ines i Matija i dalje razgovaraju i rade planove za Lukin rođendan. Oni napokon imaju ideju kamo otići za vikend. 

Matija and Ines at James' place

Transkripcija
Matija: Imam ideju!
James: Reci!
Matija: Ti još nisi bio u Dubrovniku.
James: Tako je.
Matija: I nisi još dugo ovdje.
James: Nažalost, u pravu si.
Matija: A da organiziramo jedan izlet u Dubrovnik, platimo smještaj i za Luku?
James: Meni se ideja sviđa. Jednim udarcem dvije muhe. Bit ćemo svi zajedno i još ću vidjeti Dubrovnik.
Ines: Dobra ideja. Samo moramo biti sigurni da je Luka slobodan taj vikend.
Matija: To prepusti meni.
Ines: Drži jezik za zubima, rekla sam ti.
Matija: Ma ne brini. Znam ja s njim.
Ines: Dogovoreno! Matija, ti pođi s Lukom na kavu i sredi sve detalje. James, ti nađi na internetu što želiš vidjeti u Dubrovniku. Onda se nađimo još jednom i napravimo plan.
James: Može!
Matija: Ti otiđi do grada. Nađi čestitku i neki poklon. Ti si puno bolja u tome nego ja.
Ines: Dogovoreno. Nađite i neki smještaj na internetu. Ja ću isto pogledati. Kad se opet vidimo, odlučit ćemo.

🤷🏻‍♀️ Questions

To answer a certain number of the following questions, you will need to search online for some information.

  • Je li ovo dobar plan?
  • Tvoje mišljenje: Hoće li ovo putovanje biti skupo?
  • Što oni mogu raditi u Dubrovniku?
  • Što ti želiš raditi u Dubrovniku?

🇭🇷 Dubrovnik, HR

The one and only…

10.1.2 Zadatak 8: Po Dubrovniku

🔍 Let’s investigate more about Dubrovnik. If needed, use the resource page to see the map on a larger scale. Find out more information about the following attractions that we should see in Dubrovnik. Describe each attraction by choosing the correct word from the word bank. One is already done for you.

Dubrovnik map

Looking at the map, tell us where these attractions are located. Complete the sentences by using one of the options from the word bank.

  • sjeverno od
  • zapadno od
  • istočno od
  • pored
  • nedaleko od
  • južno od
  • ispod

Dubrovnik map

Razgovor

Talk to your classmate and compare your answers. If you have difficulties completing the task above, ask your instructor for help. When you are done, tell each other which of these tourist attractions you want to visit and why? Your instructor will check what you learned about your classmate’s interests.

Media Attributions

definition

License

Icon for the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

TAKO LAKO Copyright © 2025 by Dr. Frane Karabatić is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License, except where otherwise noted.

Share This Book