Writing Practice

Basic Hiragana and Katakana

Read Japanese writing system of Hiragana and Katakana first. After learning basics of Japanese Writing Systems, try to read (notes section provides both rooma-ji and hiragana/ katakana ) and write some expressions, dialogues, sentences in this Getting Started in Japanese without rooma-ji.

Special Writing Rules

Besides basic rules you learned from Hiragana and Katakana, here are some  special writing rules:

<Particles>

Topic Marker: は(wa)

______は(wa) __________です。

これ(wa)わたしのほんです。
かさ(wa)さんかい(third floor)です。

Object Marker: を(o)

_____を(o)_________ます。(verb)

たなかさん(wa)、ハンバーガー(o)たべます。

Destination marker: へ (e)

Place へ(e)_______ます。(motion verb)

ヒューストンへ (e) かえります。
あした、HEBへ (e)いきます。

<Punctuation>

「。」   まる(maru):a period, a question mark

ブラウンさんはだいがくへいきました。
はじめまして。やまだです。

「、」   てん(ten):  a comma

すみません、たなかさんですか。
いいえ、ちがいます。

「   かぎかっこ(kagikakko): quotation marks

ブラウンさんは「きのう、だいがくへいきました。」といいました。

  ・    なかてん(nakaten):midpoint

おなまえは。
リンダ・ブラウンです。

  ...  さんてんリーダー(santenriidaa):ellipsis points

あした、えいがをみませんか。
すみませんが、ちょっと  ...

Typing Japanese Writing System

You need to learn BOTH how to write Japanese AND how to type in Japanese.
Please Japanize your computer first, then learn how to type in Japanese in JOSHU site.

Meeting Others and Introducing Yourself

Writing practice

Writing 1  introducing


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(Print out and write in Japanese)

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Everyday Greetings

JOSHU Greeting (Reading) (507)

Writing 2 greetings


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(Print out and write in Japanese)

 

Write Japanese for each greeting.
Read Japanese and translate in English  for each Japanese phrase.

English Japanese にほんご
Good morning (informal)
Good morning (formal)
Good afternoon
こんばんは
どうもありがとうございます
おげんきですか
おかげさまでげんきです
We haven’t seen each other for a long time, haven’t we?
Good night
Good bye
じゃ、(では)また

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Writing 3  greetings (situational)


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(Print out and write in Japanese)

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Classroom Expressions

Writing 4 numbers


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Numbers

0〜7

8〜15

16〜50

Telephone Numbers

Writing 5 telephone numbers


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(Print out and write in Japanese)

Using information below, write down telephone numbers of each place in hiragana in order to tell your Japanese friend through telephone conversation.

EX UT at Austin Department of Asian Studies
テキサスだいがくアジアけんきゅう
512-471-5881
Perry-Castañeda Library (PCL)

PCLとしょかん

512-495-4300
Blanton Museum of Art
ブラントンびじゅつかん
512-471-5482
The Metropolitan Museum of Art
メトロポリタンびじゅつかん
212-535-7710
Disneyland Park
ディズニーランド・パーク
714-781-4636
Tokyo Disneyland
とうきょうディズニーランド
81-54-330-5211

 

EX) テキサス大学アジアけんきゅうのでんわばんごうは、

ごお*いちにい  よんなないち  ごお*はちはちいち です。
*This long vowel “oo” in “goo” is written “o” hiragana instead of “u” as ごお.
(Do not forget Japanese period- small circle 『。』)

1)PCLとしょかんのでんわばんごうは、

ごお*いちにい の___________の____________です。
*This long vowel “oo” in “goo” is written “o” hiragana instead of “u” as ごお.

2)ブラントンびじゅつかんのでんわばんごうは、

__________________________________

3)メトロポリタンびじゅつかんのでんわばんごうは、

__________________________________

4)ディズニーランド・パークの__________________、

__________________________________

 

5)とうきょうディズニーランド__________________、

__________________________________

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Time

Writing 6 time


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(Print out and write in Japanese)

 

Answer the questions. Write down Arabic numeral AND hiragana reading using parenthesis since this is also practice of knowing how to say time in Japanese correctly.

EX) あさごはんはなんじですか。ごぜん8じ(はちじ)です。
(Do not forget Japanese period- small circle 『。』)

1)テキサスはいま、なんじですか。

__________________________________

2)にほんごのクラスはなんじですか。

__________________________________

3)テキサスはいま、ごご4じ(よじ)です。
カリフォルニアはいま、なんじですか。
(http://www.timebie.com/tz/timezonesearch.php)

__________________________________

4)テキサスはいま、ごご4じ(よじ)です。
ニューヨークはいま、なんじですか。
(http://www.timebie.com/tz/timezonesearch.php )

__________________________________

 

5)テキサスはいま、ごご4じ(よじ)です。
とうきょうは、いま、なんじですか。
(http://www.timebie.com/tz/timezonesearch.php )

 

__________________________________

 

6)とうきょうはいま、あさですか。

__________________________________

 

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Asking What Something is

(1) (2) (3) (4)

 

 

Writing 7 asking what it is


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(Print out and write in Japanese)

Fill in the blanks in Hiragana.

(1)_______はリタさんのじてんしゃです。

(2)_______はせんす(fan)です。

(3)_______はくだもの(fruits)ですね。

Make dialogues according to the pictures.

(Do not forget Japanese period- small circle 『。』)

 

A:_________________________________________
(What is that? – object is closer to B)

 

B:_________________________________________
(This is a cake.ケーキ- B is holding an object.)

   

 

 

A:_________________________________________
(What is that? – object  is closer to B)

 

B:_________________________________________
(This is my car key  かぎ.- B is holding an object.)

 

 

A:_________________________________________
(What is that? – object to is far from both of them)B:_________________________________________
(That is a post office ゆうびんきょく.)

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Daily Activities (non-past)

Writing 8 verb: daily activities


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(Print out and write in Japanese)

Make sentences according to the pictures. Write particles in the parenthesis.

(Do not forget Japanese period- small circle 『。』)

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Future Activities and Events

Writing 9 verb: non past


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(Print out and write in Japanese)

Writing 9
Answer the questions. Write down Arabic numeral if you write time.

EX) きょう、なんじに ひるごはんをたべますか。
12じはんに (ひるごはんを)たべます。
(Do not forget Japanese period- small circle 『。』)

1)あしたは にほんごのクラスへいきますか。

__________________________________

2)しゅうまつは えいがをみますか。

__________________________________

3)きょう、なんじごろ うちへ かえりますか。

_________________________________

4)らいしゅうのしゅうまつは なにをしますか。

__________________________________

5)あさっては うんどうしますか。

__________________________________

6)きょうのゆうごはんは、なんじにたべますか。

__________________________________

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Likes and Dislikes

コーヒー

 

アイスクリーム

ねこ

 

おんがく

 

おちゃ

 

ホッケー

いちご

ほかほかの宅配ピザのイラスト

ピザ

Writing 10 likes/ dislikes


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Answer the questions about your likes/ dislikes.
(Do not forget Japanese period- small circle 『。』 at the end of each sentence.)

EX) にほんごのクラスがすきですか。
はい、すきです。
はい、だいすきです。
まあまあです。
いいえ、あまりすきでは(じゃ)ありません。

いいえ、ぜんぜんすきじゃ(では)ありません。
いいえ、きらいです。
いいえ、だいきらいです。      Etc.

EX) どんなスポーツが すきですか。

フットボールがすきです。(とくにロングホーンズが すきです。)
スポーツが(は)すきじゃ(では)ありません。  Etc.

 

1)テキサスだいがくが すきですか。

__________________________________

2)えいがが すきですか。

__________________________________

3)どんなおんがくが すきですか。

__________________________________

4)どんなスポーツが すきですか。

__________________________________

5)どんなたべものが すきですか。

__________________________________

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Activities and Events (past)

Writing 11 verb: past


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Answer the questions.

EX) きのう、なんじに ひるごはんをたべましたか。12じはんに (ひるごはんを)たべました。
(Do not forget Japanese period- small circle 『。』)

1)きのう、 にほんごのクラスへいきましたか。

__________________________________

2)せんしゅうのしゅうまつは なにをしましたか。

__________________________________

3)おととい、なんじごろ うちへ かえりましたか。

__________________________________

4)きのうのばんごはんは なにをたべましたか。

__________________________________

5)せんしゅう、 うんどうしましたか。

__________________________________

6)けさ、あさごはんを たべましたか。

__________________________________

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Inviting

Writing 12 inviting


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How do you invite your friend?

EX) When you want to have a lunch with Jones san.

ジョーンズさん、(いっしょに)ひるごはんを たべませんか。
(Do not forget Japanese period- small circle 『。』)

1)When you want to watch a movie together this weekend with Tanaka san.

________________________________

2)When you want to study Japanese together tomorrow with Brown (ブラウン)san.

________________________________

3)When you want to listen to the music together at your home this afternoon with Katoo san.

________________________________

Make a dialogue.

4)
A: (your name) さん、あさって、いっしょにコーヒーをのみませんか。

YOU: (accepting the invitation.) ___________________

5)
A: (your name) さん、らいしゅう、いっしょにレストランへいきませんか。

YOU: (declining nicely.) _______________________

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Weekly Schedules

Suzuki’s weekly schedule

Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
Gym

Dim Sum

Study at the Library

Class

Study at the Library

Class

Work at the cafeteria

Class

Work at the cafeteria

Classes

Lab

Classes

Club meeting

Dinner at the restaurant

Gym

Movie

Party

Writing 13 days of week


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Weather

Writing 14 weather


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Location

Writing 15 floor


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Larger numbers

Existence

Asking Price

Writing 16 price


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Japanese I +II Workbook Copyright © 2022 by Chikako Cooke is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License, except where otherwise noted.

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